TUGAS PSIKOLOGI PERKEMBANGAN
“Keterampilan dan Kemampuan Siswa Sekolah Dasar (SD)”
Peroide usia
antara 6-12 tahun merupakan masa peralihan dari pra-sekolah ke masa Sekolah
Dasar (SD). Masa ini juga dikenal dengan masa peralihan dari kanak-kanak awal
ke masa kanak-kanak akhir sampai menjelang masa pra-pubertas. Pada umumnya setelah mencapai usia 6 tahun
perkembangan jasmani dan rohani anak telah semakin sempurna.
Ada
kecakapan dan keterampilan yang masih harus dikembangkan di SD sesuai dengan
kurikulum yang berlaku :
1.
Kecakapan
Berbahasa
Pada taraf ini merupakan pengembangan kecakapan bahasa dari lisan
di TK menjadi menulis diteruskan membaca dan menulis tingkat lanjut. Kecakapan
ini pun dibagi menjadi :
a.
Kecakapan
Bahasa Pasif Lisan
Guru memberikan sebuah cerita dan anak-anak dilatih pendengar yang
baik.
b.
Kecakapan
Berbahasa Pasif Tertulis
Berbentuk membaca permulaan, tujuannya agar anak mengenal huruf
c.
Membaca
Lanjut
1)
Membaca
teknis; agar anak dapat menguasai teknis-teknis membaca dengan memperhatikan
tanda baca
2)
Membaca
bahasa; agar anak memperkaya perbendaharaan kata
3)
Membaca
syair; agar anak lebih peka terhadap perasaan/emosionalnya.
4)
Membaca
diam/dalam hati; agar dapat menangkap isi bacaan.
d.
Kecakapan
Berbahasa Aktif Lisan
Berbentuk pelajaran percakapan, bertujuan melatih anak berbicara
aktif di depan orang banyak dan berani menunjukkan isi hatinya secara wajar
baik lisan maupun tulisan.
e.
Kecakapan
Bahasa Aktif Tertulis
Biasanya dalam bentuk membuat karangan, ini bertujuan melatih anak
menulis dengan baik dan sistematis
2.
Kecakapan
Matematika
Pelajaran diberikan dalam pelajaran matematika dasar dengan tujuan
anak mengenal bilangan (angka) dan berkembang menghitung secara sederhana.
3.
Kecakapan
Bernyanyi
Yang terpenting dalam kecakapan ini adalah keberanian anak untuk
bernyanyi.
4.
Kecakapan
menggambar
Pada taraf ini anak dididik untuk berani menggambar dan
menghasilkan gambar yang memadai.
5.
Kecakapan
Beragama
Dalam hal ini anak mendapat bimbingan khusus dari guru agama
mengenai pelajaran agama masing-masing.
6.
Kecakapan
Berbuat Susila
Hal ini memerlukan kerjasama dari banyak pihak misal sekolah dengan
memberikan aturan-aturan kesusilaan dengan tujuan menjadikan anak sebagai
pribadi yang etis atau susila.
7.
Kecakapan
Keterampilan Tangan
Sebenarnya anak dipersiapkan apabila telah selesai dari sekolah
mempunyai bekal keterampilan untuk bekerja di masyarakat.
8.
Kecakapan
Fisik/olahraga
Ini membuat anak sehat secara fisik dan melatih sikap sportif dalam
kehidupan. Biasanya diberikan dalam pelajaran olah raga.
