KETERAMPILAN DAN KEMAMPUAN ANAK SEKOLAH DASAR

TUGAS PSIKOLOGI PERKEMBANGAN

“Keterampilan dan Kemampuan Siswa Sekolah Dasar (SD)”

Peroide usia antara 6-12 tahun merupakan masa peralihan dari pra-sekolah ke masa Sekolah Dasar (SD). Masa ini juga dikenal dengan masa peralihan dari kanak-kanak awal ke masa kanak-kanak akhir sampai menjelang masa pra-pubertas.  Pada umumnya setelah mencapai usia 6 tahun perkembangan jasmani dan rohani anak telah semakin sempurna.

Ada kecakapan dan keterampilan yang masih harus dikembangkan di SD sesuai dengan kurikulum yang berlaku :

1.        Kecakapan Berbahasa

Pada taraf ini merupakan pengembangan kecakapan bahasa dari lisan di TK menjadi menulis diteruskan membaca dan menulis tingkat lanjut. Kecakapan ini pun dibagi menjadi :

a.         Kecakapan Bahasa Pasif Lisan

Guru memberikan sebuah cerita dan anak-anak dilatih pendengar yang baik.

b.         Kecakapan Berbahasa Pasif Tertulis

Berbentuk membaca permulaan, tujuannya agar anak mengenal huruf

c.         Membaca Lanjut

1)      Membaca teknis; agar anak dapat menguasai teknis-teknis membaca dengan memperhatikan tanda baca

2)      Membaca bahasa; agar anak memperkaya perbendaharaan kata

3)      Membaca syair; agar anak lebih peka terhadap perasaan/emosionalnya.

4)      Membaca diam/dalam hati; agar dapat menangkap isi bacaan.

d.        Kecakapan Berbahasa Aktif Lisan

Berbentuk pelajaran percakapan, bertujuan melatih anak berbicara aktif di depan orang banyak dan berani menunjukkan isi hatinya secara wajar baik lisan maupun tulisan.

e.         Kecakapan Bahasa Aktif Tertulis

Biasanya dalam bentuk membuat karangan, ini bertujuan melatih anak menulis dengan baik dan sistematis

2.        Kecakapan Matematika

Pelajaran diberikan dalam pelajaran matematika dasar dengan tujuan anak mengenal bilangan (angka) dan berkembang menghitung secara sederhana.

3.        Kecakapan Bernyanyi

Yang terpenting dalam kecakapan ini adalah keberanian anak untuk bernyanyi.

4.        Kecakapan menggambar

Pada taraf ini anak dididik untuk berani menggambar dan menghasilkan gambar yang memadai.

5.        Kecakapan Beragama

Dalam hal ini anak mendapat bimbingan khusus dari guru agama mengenai pelajaran agama masing-masing.

6.        Kecakapan Berbuat Susila

Hal ini memerlukan kerjasama dari banyak pihak misal sekolah dengan memberikan aturan-aturan kesusilaan dengan tujuan menjadikan anak sebagai pribadi yang etis atau susila.

7.        Kecakapan Keterampilan Tangan

Sebenarnya anak dipersiapkan apabila telah selesai dari sekolah mempunyai bekal keterampilan untuk bekerja di masyarakat.

8.        Kecakapan Fisik/olahraga

Ini membuat anak sehat secara fisik dan melatih sikap sportif dalam kehidupan. Biasanya diberikan dalam pelajaran olah raga.

Demikianlah sekiranya kecakapan-kecakapan yang diperlukan dan dikembangkan pada masa Sekolah Dasar untuk mempersiapkan diri menghadapi kehidupan yang akan datang. Diharapkan dengan kecakapan ini anak sudah siap secara fisik atau psikis menghadapi aktifitas di masa remaja.